[摘要]生活中的化学知识是学生比较感兴趣的，这就需要教师在教学中联系生活实际，自觉地将化学教学与实际生活紧密联系起来，在化学与日常生活之间架起一座教与学的桥梁，使学生学习兴趣长久保持，进而培养学生应用化学知识解决实际问题的意识和能力。

    [关键词]日常生活；化学教学；应用

    [中图分类号]R4 [文献标识码]B [文章编号]1674-4721(2009)11(b)-129-01

    对医学院校五年制专科的学生来说，化学是枯躁、乏味的。因为他们的化学基础普遍不好，那么怎么让他们喜欢并爱上化学呢?这是笔者工作几年宋一直思考的问题，俗话说，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，学习起来就有劲，就会达到事半功倍的效果。因此，怎样使学生保持这份兴趣是化学教师引导学生学习、驾驭课堂教学的关键。大量资料都表明生活中的化学知识是学生比较感兴趣的，这就需要教师在课堂教学中联系生活实际，引发学生积极思考，这样可以使他们把课本知识转化为直接经验，有利于知识的巩固和能力的培养。因此在教学的过程中，应当把生活中的化学现象与书本上的知识紧密联系起来 ......