中国特色高职生药学理论教学模式的建立与探索
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2010年8月15日
中药鉴定歌诀,奇特形象记忆“典故”,生药形意码,顺向正迁移
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许友毅 刘雪莲 陈少珍 肖亚聪 广东岭南职业技术学院医药健康学院;
【摘要】顺应时代发展要求,结合高职生实际,教师应解放思想、引领变革,本着科学求实、服务学生宗旨,发扬愚公移山、时代创新精神,巧借汉字、诗歌、成语等,通过信息加工包括编制中药鉴定歌诀、奇特形象记忆"典故"、生药形意码等为高职生打造一系列精巧教学工具,促成前期教学的顺向正迁移,构筑具有中国特色的高职生药学理论教学模式并以众多教学成果大幅增强药学高职生学习生药学的兴趣、信心及恒心。
【关键词】 中药鉴定歌诀 奇特形象记忆“典故” 生药形意码 顺向正迁移
【基金】2008-2009年国家教职委高职高专药品类重点立项课题
【分类号】R9-4
时至21世纪10年代,高职教育又走过了5年快速发展历程,本校通过专家力治亦驶入了高速发展轨道。自2006年起作为本院药学专业核心课程的生药学(中药鉴定技术,均主要涉及明判有关中药真伪优劣的四大鉴定方法)也迎来发展良机并阔步前进,但也因连年扩招,部分学生学习能力不强、热
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