胃癌围术期循证健康教育路径的应用研究
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谢云霞 湖北省公安县人民医院外1科;
【摘要】目的:探讨胃癌围术期循证健康教育路径的设计及应用,评价其效果。方法:63例行胃癌根治术患者随机分为观察组和对照组。观察组32例,采用循证健康教育路径进行全程健康教育;对照组31例,采用常规方法进行全程健康教育。比较两组患者健康教育测试成绩、护理满意度、抑郁与焦虑自评得分。结果:观察组患者健康教育测试成绩及护理满意率显著高于对照组(P0.01);观察组患者出院时抑郁与焦虑自评得分均显著低于对照组(P0.01)。结论:应用循证方法指导设计科学、规范、高效的临床健康教育路径,能有效促进围术期胃癌患者的心理康复。
【关键词】 循证 健康教育路径 胃癌 围术期 心理康复
【分类号】R473.73
罹患胃癌及其随后面临的手术对患者而言都是强烈的应激刺激,大多数患者及其家属都会发生显著的心理失衡,最终对患者的整体康复产生极为不利的影响。健康教育对促进患者的心理康复是不可或缺的重要环节,作者应用循证方法设计健康教育路径并用于临床实践,取得了良好效果,现报道
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患胃癌及其随后而临的手术对患者而言都是强烈的应激刺激，大多数患者及其家属都会发生显著的心理失衡，最终对患者的整体康复产生极为不利的影响。
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