临床护理带教中存在的问题及对策
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李晓萍 河南科技大学第一附属医院骨科;
【摘要】临床护理带教是实习护士由课堂学习过渡到临床工作的重要实践性阶段,带教质量的高低直接影响到学生以后的工作能力和工作态度,也影响着护理队伍的素质。针对目前临床带教中普遍存在的问题,不能仅满足于知识传授和熟练的护理技能,更要注重对护生的思想道德教育。这就要求临床带教老师必须具有高尚的医德、扎实的理论基础、过硬的技术本领、丰富的临床经验及解决问题的方法与对策,方能培养出适应时代需要的实用型护理人才。
【关键词】 临床带教 问题 对策 护理
【分类号】R-4
本院是一家拥有一千多张床位的大型综合性医院。作为一个教学医院,每年担负几百名不同层次护生临床实习的教学任务。在完成本职工作同时兼顾教学,是每一个带教老师面临的严峻问题。现代护理模式强调注重以人为中心,适应人的生理、心理、社会需要的整体护理,将取代只重视病而
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本院是一家拥有一千多张床位的大型综合性医院。作为一个教学医院。每年担负几百名不同层次护生临床实习的教学任务。在完成本职工作同时兼顾教学，是每一个带教老师面临的严峻问题。现代护理模式强调注重以人为中心，适应人的生理、心理、社会需要的整体护理，将取代只重视病而忽视人的传统护理。因此，带教中必须充分关注这一护理模式的转变，把以前只注重培养护生如何掌握临床护理技术转向培养既有扎实护理技术，又有良好心理品质的新型护士。
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