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编号:12201056
临床研究生制度已完成历史使命
http://www.100md.com 2012年4月5日 《中国当代医药》 2012年第10期
     今年全国“两会”期间,全国政协委员、北京协和医院原大内科主任沈悌接受本刊记者专访时,其对我国大内科学科发展前景的担忧之情溢于言表。其“临床研究生制度已不再适合当前的发展形势,应予终止,代之以规范的住院医师和专科医师培养制度”的观点,一度成了热门话题,因此,本刊记者围绕他这一建议,作了深入采访。

    忧虑:“母体学科”名存实亡

    据记者了解,内科学是临床医学最古老的基础学科之一。19世纪现代医学发轫之际,内科是一个整体学科。第一次世界大战期间内科开始有了分组;20世纪70年代,内科按照器官、系统分为9个专科。自此,各个专科迅猛发展,在临床上、学术上都取得了巨大进步。国内的内科各专科发展也赶上了这一国际潮流。但是,作为基础学科或“母体学科”,内科的地位和发展在国外与国内有很大的不同。

    沈悌委员在全国“两会”期间表示,在当代中国,内科专科化严重冲击、甚至淹没了专科的基础——大内科。主要表现在卫生行政部门忽视内科,竟没有设置内科医师职称晋升系列,很多医院取消了大内科,或者“名存实亡”。
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    “简言之,‘内科学’学科近20年遭遇了生存危机,学科发展举步维艰。”沈悌委员指出,这种局面产生了一系列不良后果,如挫伤了广大基层医疗机构的内科医师工作与学习的热情,使他们得不到实际需要的继续教育与培养;大型医院的住院医师过早进入专科,不能得到全面的内科培训;医院的基础医疗质量得不到保证;老年人、疑难病或多系统受累的患者得不到所需要的医疗服务;专科医师的狭隘视野导致漏诊、误诊的风险增加等。反观欧、美等发达国家,(大)内科仍保留着基础学科的地位,教学医院或综合医院不设置专科病房,而皆为内科病房,内科专科医师必须首先成为内科医师。

    当前,我国的医疗卫生体制正在经历深入变革,国家正准备推行“培养15 万名全科医师”和“规范化住院医师培养”,而能够担当师资重任的只有作为二级学科的内科、外科、妇产科、儿科等,专科医师很难做好这一工作。因此,沈悌委员主张必须恢复内科学科的应有地位,重视内科学科的发展,培养更多的优秀内科医师。他建议:卫生部尽快承认内科学科的学术地位,设立内科医师的晋升机制。医院主管部门明确要求各级综合医院设置实体化的内科;专科医院则要设置普通内科病房。明确住院医师培养应在大内科层面统筹实施,借鉴发达国家的经验,接受“普通内科”的概念,将“内科学”的内涵移植于“普通内科”,并与时俱进地求得发展。
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    观点:临床研究生制度应予取消

    临床研究生制度是中国特有的临床医学学位培养体系,始于1978年。据沈悌委员介绍,当时十年动乱后刚恢复高考,各级医院缺少住院医师,为了填补劳动力空缺,也为了吸引失散于各地的人才,卫生系统仿照自然科学领域,实行了招收、培养临床研究生制度。“这一政策确实缓解了十年人才断档带来的许多困难。但是,30年后的今天,培养临床研究生的做法已显现出很多弊病,主要是降低了基础医疗质量和影响了住院医师培养。”沈悌委员说,临床研究生的培养内容包括临床部分和实验研究,临床部分与住院医师相仿,但临床研究生有更现实的目标,即书写论文以获取学位,导师也较少关注研究生的临床培养,倾向于让他们早做课题。这样,研究生往往忽视了基本知识和临床能力的提高,影响了医院的基础医疗质量。

    在调研过程中,沈悌委员发现绝大多数临床研究生为三级学科的专科研究生,由于专科意识,对于二级学科如大内科、大外科等的临床学习不够重视,兴趣往往集中在本专科,不利于作为临床医师的全面素质培养。临床研究生被要求在临床培养结束前担任三个月的代理主治医师,除了个别优秀者,大多数不能胜任这一岗位。按照现行的国家规定,获取临床博士学位后工作两年,即可担任所学专科的主治医师,而实际临床工作能力达不到要求。
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    沈悌委员发现,这一制度还会冲击住院医师培养——同样医疗系毕业的本科生,如果直接考取临床博士研究生,约五年后可获博士学位,有专科头衔,两年后即可晋升。如果接受3+X的住院医生培养,虽然具有更多的临床经验,但没有学位,不定专科,晋升较迟。这将减少住院医师的积极性。而且,世界各国临床医师皆有医学博士学位,唯独中国本科毕业的临床医师还要去读5年的研究生才能获得博士学位,令人费解。

    “因此,我个人认为,临床研究生制度已完成历史使命,应予终止,代之以规范的住院医师和专科医师培养。”沈悌委员建议医学院校及其教学医院不再招收临床博士(硕士)研究生。医学专业本科毕业生,接受至少三年的规范化住院医师培养,考核通过,授予临床医学博士学位。鼓励医学院校及其教学医院招收科研型研究生,通过答辩,授予理学博士或医学博士学位。, 百拇医药(王霞)