2 结果

    2.1 两组患者治疗前及治疗后1年ALT、HBV DNA定量、HBeAg检测比较

    治疗前两组患者均为HBeAg阳性，ALT、HBV DNA定量检测比较差异无统计学意(P > 0.05)。治疗后1年两组患者ALT、HBV DNA定量及HBeAg检测均有改善(均P < 0.05)，研究组明显优于对照组(均P < 0.05)。

    2.2 教育前及教育后1年两组患者知信行问卷调查比较

    自我管理教育前两组在知识、态度、行为水平上均差异无统计学意义(P > 0.05)。经1年的自我管理教育后，研究组自身前后比较，知识、态度、行为各项得分均有明显提高(均P < 0.005)，在知识和行为得分方面明显优于对照组(P < 0.005)。而对照组自身前后对比知识、态度差异无统计学意义(P > 0.05)，仅行为差异有统计学意义(P < 0.05) ......