深圳市特区外社区健康教育的方向与对策
[摘要] 深圳市特区外社区居民健康意识相对薄弱,不良生活行为如吸烟、酗酒、吸毒、咸食、高脂摄入、长期不锻炼、心理压力困扰、体重长期超重和不良性行为等,均显示出较高的比例。分析特区外社区健康教育的影响因素,包括城区与城郊区居民行为危害因素暴露率(%)及顺位,比较社区居民行为危害因素,才能了解特区外社区健康教育的影响因素、方向与对策。[关键词] 社区;健康教育;方向;对策
[中图分类号] R193 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721(2012)08(b)-0201-02
进入21世纪以来,社区卫生服务顺应时代的潮流,把人的健康置于21世纪发展工程的核心地位,正在全国各地方兴未艾,蓬勃发展。社区健康教育与健康促进作为社区卫生服务“六位一体”的重要组成部分,已成为普及健康知识,倡导健康文明的生活方式,促进社区居民健康的一个重要手段。深圳市特区外的社区,由于人员流动性大、人员素质参差、社区公共卫生服务未完善等原因,对社区居民开展健康教育,具有一定的困难,现将深圳市特区外社区健康教育的影响因素、方向与对策分析如下:
1 影响因素分析
1.1 社区居民因素
1.1.1 特区外社区居民,人员流动性大,以外来务工者居多,文化程度普遍低,人群理解能力差,特别是部分户籍人口伴有慢性疾病,无健康教育意识,语言不通给健康教育工作带来较大困难。
1.1.2 社区居民家庭功能是否完善。深圳市特区外社区“危险家庭”比例约为11%,“危险家庭”涵盖以下情况:家庭功能失调和家庭濒于崩溃;家中有长期精神疾病患者;酗酒或吸毒者;家庭成员缺乏生理和心理方面的关心;存有问题的单亲家庭;在就业、住房和其他生活上受到歧视的家庭[1] ......
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