婴儿期婴儿喂养行为特点分析
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[摘要] 目的 探究婴儿期婴儿喂养行为并分析其特点。 方法 选取2010年9月～2012年6月于本院进行儿童定期保健检查的婴儿480例作为研究对象，采用自制的调查问卷，对婴儿的母亲进行详细的问卷调查，并进行统计学分析。 结果 本实验的480例婴儿中，母乳喂养率为65.63%，4个月内仅有单纯母乳喂养率为90.77%；4个月内婴儿营养差发生率为6.15%，6个月内婴儿营养差发生率为10.00%，8个月内婴儿营养差发生率为16.18%，10个月内婴儿营养差发生率为17.97%，1岁内婴儿营养差发生率为19.17%。此外，辅食添加合理组的营养状况(83.33%)明显优于辅食添加不合理的婴儿(63.81%)，两组比较，差异有高度统计学意义(χ2=11.66，P < 0.01)。 结论 婴儿期婴儿喂养行为存在一定的问题，应该引起社会的足够重视，提高母乳喂养率，适时逐步为婴儿添加辅食，保证婴儿合理的营养，促进婴儿健康的生长发育。
[关键词] 婴儿喂养行为；婴儿期；特点；分析
[中图分类号] R172 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721(2013)02(b)-0168-02
婴儿期指自出生至1周岁之前的时期，此期是婴儿生长发育极其旺盛的阶段，因此对营养的需要相对较高，而此时婴儿的消化系统尚未成熟，因此喂养行为对于提供婴儿充足、合理的营养，保证体格、智力等各方面健康生长发育具有非常重要的意义。婴儿的喂养行为可以划分为母乳喂养、部分母乳喂养、人工喂养和添加辅食四种。应该根据婴儿的具体情况，在合适的时期采用正确的喂养行为，如果长期喂养行为不正确，将导致婴儿营养不良或过剩，这些都会对婴儿的健康产生不良的影响。为进一步了解婴儿期婴儿喂养行为及其特点，保证营养状况良好，为婴儿的健康生长发育提供基础，本文选取2010年9月～2012年6 月于本院进行儿童定期保健检查的婴儿480例进行分析。现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2010年9月～2012年6 月于本院进行儿童定期保健检查的婴儿480例作为研究对象，患者均排除先天缺陷、早产和双胎。其中，男280例，女200例；年龄42 d～1岁；体重2.0～11.2 kg(为研究时所测体重)；城市婴儿300例，农村婴儿180例。
1.2 喂养方法
母乳喂养：采取纯母乳喂养(4个月内)或者4～6个月后由母乳喂养为主逐渐过渡到添加其他辅食为主；部分母乳喂养：同时采用母乳和配方奶、兽乳进行婴儿喂养，包括补授法和代授法；人工喂养：4～6个月的婴儿由于母乳不足等原因不能进行母乳喂养，完全采用其他乳类、代乳品喂养；添加辅食：婴儿出生后4～6个月，由母乳喂养或者人工喂养逐渐过渡到引入其他食物进行婴儿喂养；及时添加包括淀粉类、动物类和水果蔬菜类在内的为合理添加辅食；3类中只要有1类未及时添加者为不合理添加辅食[1]。
1.3 调查方法
采用自制的调查问卷，对婴儿的母亲进行详细的问卷调查，并进行统计学分析。
1.4 统计学方法
本研究所得数据整理后输入SPSS 13.0统计软件进行分析，对各组不良反应的改善情况进行统计分析，计数资料采用χ2检验，以P < 0.05为差异有统计学意义，以P < 0.01为差异有高度统计学意义。
2 结果
2.1 不同喂养行为情况及各自营养状况比较
本实验的480例婴儿中，母乳喂养率为65.63%，4个月内单纯母乳喂养率为90.77%；4个月内婴儿营养差发生率为6.15%，6个月内婴儿营养差发生率为10.00%，8个月内婴儿营养差发生率为16.18%，10个月内婴儿营养差发生率为17.97%，1岁内婴儿营养差发生率为19.17%，见表1。
2.2 辅食添加合理与否与营养状况关系比较
辅食添加合理组的营养状况(83.33%)明显优于辅食添加不合理的婴儿(63.81%)，两组比较，差异有高度统计学意义(χ2=11.66，P < 0.01)。
3 讨论
婴儿的生长发育是各系统的形态和功能成熟的过程，是不断的量和质的变化过程。而在此过程中，各种营养是必不可少的。婴儿出生时尚未发育完善，消化系统很不发达，3～4个月后，随着进一步的发育，唾液内淀粉酶等的含量增加，对于食物的消化能力渐增。因此，如何实现科学的喂养行为，对于提供婴儿合理的营养和保证婴儿的健康成长显得尤为重要[2]。
婴儿期婴儿喂养行为主要可以划分为母乳喂养、部分母乳喂养、人工喂养和添加辅食四种。为实现科学的喂养行为，对每种喂养行为的特点进行分析如下。纯母乳喂养：纯母乳喂养是婴儿生后4～6个月完全采用母乳喂养。人乳是满足婴儿生理和心理发育的天然最好食物，对婴儿的健康成长发育有着不可替代的作用[3]。除母乳喂养经济、方便，而且具有营养丰富、易消化、含不可替代的免疫成分及生物活性因子、有利于婴儿心理健康等优点。婴儿出生后应尽早用母乳喂养，以获得初乳。一个健康的母亲的乳汁分泌量可完全满足4～6个月内婴儿营养和水分的需要。 部分母乳喂养：指同时采用母乳和配方奶、兽乳进行婴儿喂养，包括补授法和代授法。当母乳不足，纯母乳喂养效果不佳时，应选用配方奶补充[4]。6个月以内婴儿可保持母乳哺喂次数不变，不足则以配方奶补足。人工喂养：指4～6个月的婴儿由于母乳不足等原因不能进行母乳喂养，完全采用其他乳类、代乳品喂养。兽乳具有以下特点：乳糖含量低、宏量营养素比例不当、肾负荷重和缺乏免疫因子。人工喂养常用牛乳，但其成分不适合于婴儿[5]。此外，牛乳可经改造为配方奶粉，或者加温改造以适应婴儿的生理特点。添加辅食：婴儿生后4～6个月，由母乳喂养或者人工喂养逐渐过渡到引入其他食物进行婴儿喂养。婴儿随着生长发育的逐渐成熟，需要进入到由出生时的纯乳类向固体食物转换的换乳期。换乳期的泥状食物是人类生态学发展中不可逾越的食物形态，它不仅提供营养素，对儿童功能发育和能力获得也有重要促进作用[6]。
综上所述，婴儿期婴儿喂养行为存在一定的问题，应该引起社会的足够重视，提高母乳喂养率，适时逐步为婴儿添加辅食，保证婴儿合理的营养，促进婴儿健康的生长发育。
[参考文献]
[1] 黄卫东. 婴儿期182例婴儿喂养行为分析[J]. 中国儿童保健杂志，2007，15(6)：662-663.
[2] 张智品，黄益华 ......
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