[摘要] 生理学、药理学、病理学的基础机能实验学在中医学领域里是非常重要的学科，传统的教学模式忽视了对学生综合素质的培养，江西中医药大学基础医学院对医学基础机能实验学教学进行了改革，把这三门实验学课程进行“三合一”式的整合，对于培养学生动手操作能力、科学思维和创新能力及提高学生综合素质起到了良好的效果。

    [关键词] 医学基础机能；实验教学；教学改革；综合能力

    [中图分类号] R197.322 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721(2013)09(c)-0123-02

    近年来，随着高等中医院校教学体制改革的推进，机能实验学教学改革已成为医学教育改革的热点问题，机能学实验课是实践性较强的实验课程，可以培养学生多方面的能力[1]。机能学实验是一门新的综合性的研究型课程，主要是将生理学、药理学和病理学等课程的实验部分进行一定的整合而形成。机能实验整合性教学可以培养出高素质的医学人才，因此，构建先进的医学实验教学平台是当今医学教育改革的重点。机能实验学是以动物实验为主，研究正常的生理功能、疾病发生病因与机制、功能代谢变化和药物作用的实验学科[2]。通过医学机能实验的学习，进一步深入理解课本的理论知识 ......
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    刘海云 崔艳茹 周志愉 王晓敏 江西中医药大学;

    【摘要】生理学、药理学、病理学的基础机能实验学在中医学领域里是非常重要的学科,传统的教学模式忽视了对学生综合素质的培养,江西中医药大学基础医学院对医学基础机能实验学教学进行了改革,把这三门实验学课程进行"三合一"式的整合,对于培养学生动手操作能力、科学思维和创新能力及提高学生综合素质起到了良好的效果。

    【关键词】 医学基础机能 实验教学 教学改革 综合能力

    【基金】江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-09-9-6)

    【分类号】G642;R2-4

    近年来,随着高等中医院校教学体制改革的推进,机能实验学教学改革已成为医学教育改革的热点问题,机能学实验课是实践性较强的实验课程,可以培养学生多方面的能力[1]。机能学实验是一门新的综合性的研究型课程,主要是将生理学、药理学和病理学等课程的实验部分进行一定的整合