3.2 融入科研经验和体会，以科研促教学

    教学与科研相结合是高校的必由之路。在理论课的教学中，每一章节最后都涉及发展前沿的简介，使学生能了解最新的方法、技术和科研动态。同时鼓励感兴趣的学生参与到老师的课题研究中[7]，利用课余时间或毕业课题阶段锻炼学生的科研能力。

    3.3 持续双语教学，提高学生的综合素质

    开展双语教学是国内大学教育的必然趋势[8]。教学过程中结合国内教材和国际著名原版教材或参考文献，一方面在课堂上摄入专业词汇；另一方面还可利用外国学者来校交流和访问的机会，安排与学生进行专业外语的交流。双管齐下，逐步增强学生的专业外语能力，提高其综合素质。

    4 完善考核制度 ......