全程护理告知对提高产科健康教育效果的作用分析
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2014年6月15日
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参见附件。
黄丽金 周巧仪 广东省东莞市清溪医院护理部;
【摘要】目的探讨全程护理告知对提高产科健康教育效果的作用。方法选取本院2013年4月~2014年1月收治的301例产妇作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上加用全程护理告知。比较两组产妇的自我喂养评分以及相关健康知识和技能掌握情况。结果护理前,两组产妇的自我喂养、健康知识以及技能掌握情况差异无统计学意义(P0.05),护理后,实验组产妇的自我喂养评分、健康知识及技能掌握情况显著优于对照组(P0.05)。结论应用全程护理告知对产科产妇进行护理干预,可有效提升产妇的自我喂养技能和对健康知识及技能的掌握程度,提高健康教育效果。
【关键词】 产科 健康教育 全程护理告知
【分类号】R473.71
产科健康教育是产科整体护理的重要组成部分[1]。一定程度上而言,规范系统的产科健康教育对产妇比精湛的医护技术更为重要[2]。完善的健康教育不仅能提高产妇对生育的认知水平,也能促进保健质量的提升,避免感染等并发症的发生[3],因此,有效的健康教育对产妇极为重要。为探讨全
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