时间护理理论在首发抑郁症患者健康教育中的应用效果研究
http://www.100md.com
2014年7月15日
 |
| 第1页 |
参见附件。
苏美荣 杨玉书 内蒙古精神卫生中心;
【摘要】目的分析时间护理理论在首发抑郁症患者健康教育中的应用效果。方法将120例首发抑郁症患者随机分为实验组和对照组,各60例,实验组给予时间护理,对照组给予常规护理,分别在患者入院当日、第1周末、第4周末评定两组的焦虑、抑郁及睡眠情况,评估两组的健康知识水平。结果实验组第1周末SAS、SDS、Athens及第4周末SAS、Athens均低于对照组(P0.05);实验组健康教育知识评分显著高于对照组,差异有统计学意义(t=8.929,P0.05)。结论采用时间护理可有效改善首发抑郁症患者的临床症状,减轻患者的不良情绪,提高患者的生活质量,有助于疾病康复。
【关键词】 时间护理理论 首发抑郁症 健康教育
【分类号】R473.74
抑郁症属于比较常见的精神类疾病,随着社会压力的增大,已逐渐成为一些城市的流行疾病[1]。WHO预测在未来的10年内,抑郁症将逐渐成为威胁人类健康最主要的疾病[2]。时间护理是近几年来新兴的护理方式,并得到了人们的认可[3],其作用机制是利用自身的生理节律,对患者心理问题、服
------
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件(3201kb)。