[摘要] 手术人员术前准备工作是无菌技术的重要组成部分，是外科护理工作的重要环节。无菌准备是避免伤口感染、确保手术成功的关键。通过教学，了解贵阳护理职业学院护理专业高职学生对手术人员术前准备的掌握情况，同时探讨如何改进教学模式。首先在模拟手术室进行教学，考核合格后再到医院手术室进行参观学习，按照理论-演示-实操-点评-考核-医院见习进行，共计8学时，该教学方法注重理论联系实际，培养学生技术应用能力，教学效果好于单纯性理论授课，学生学习的积极性得到提高，实现了教、学、做一体化，考核结果满意，实习医院反馈较好。

    [关键词] 高职教育；术前准备；手术室；无菌观念

    [中图分类号] R472.3 [文献标识码] B [文章编号] 1674-4721(2014)08(c)-0182-03

    本院是一所历史悠久的省级示范性高等职业卫生类院校，七十多年来为社会培养了大量实用型医药护理卫生人才。高职教育中，实验教学在教学计划中占有较大比重。实验教学的目标在于教会学生使用正确的操作手法和规范的操作程序，以科学的态度得到正确的研究结果，以培养学生的动手操作能力、观察思维能力和分析判断能力[1]。根据这一特征 ......
------
    姜娟 贵阳护理职业学院护理系;

    【摘要】手术人员术前准备工作是无菌技术的重要组成部分,是外科护理工作的重要环节。无菌准备是避免伤口感染、确保手术成功的关键。通过教学,了解贵阳护理职业学院护理专业高职学生对手术人员术前准备的掌握情况,同时探讨如何改进教学模式。首先在模拟手术室进行教学,考核合格后再到医院手术室进行参观学习,按照理论-演示-实操-点评-考核-医院见习进行,共计8学时,该教学方法注重理论联系实际,培养学生技术应用能力,教学效果好于单纯性理论授课,学生学习的积极性得到提高,实现了教、学、做一体化,考核结果满意,实习医院反馈较好。

    【关键词】 高职教育 术前准备 手术室 无菌观念

    【分类号】R472.3

    本院是一所历史悠久的省级示范性高等职业卫生类院校,七十多年来为社会培养了大量实用型医药护理卫生人才。高职教育中,实验教学在教学计划中占有较大比重。实验教学的目标在于教会学生使用正确的操作手法和规范的操作程序,以科学的态度得到正确的研究结果,以培养学生的动手操