[摘要] 目的 为提高本院临床实习医学生的培养质量，制订科学合理的符合医学生实习需要的临床技能培训指标体系，探索其推广应用的可行性。 方法 随机抽取2013年7月～2014年7月进入本院实习的医学生50名作为改革组，按照临床技能培训指标体系进行培养考核，与2011年7月～2013年7月常规培养的50名学员(对照组)考核成绩进行比较。 结果 改革组考核成绩较对照组有明显提高，两者比较，差异有统计学意义(P<0.01)。 结论 医学生临床技能培训指标体系注重医学生个体化培养，较常规培养模式更加完善，有显著优越性，应向全院各科室进一步推广。

    [关键词] 医学生；实习；临床技能培训指标体系；培养

    [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2015)05(c)-0156-04

    [Abstract] Objective To improve the training quality for medical students under clinical internship in our hospital ......