动机访谈路线图对糖尿病患者血生化指标及自我效能的影响(3)
表2 两组干预前后临床指标的比较(x±s)
与对照组干预后比较,*P<0.05
2.2 两组干预前后自我效能各项目分数及总分的比较
两组干预前的各项自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组干预后的各项自我效能评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。
3 结论
糖尿病作为一种慢性疾病,目前医学界还没有开发出治愈的特效药[4]。据调查显示,糖尿病已不再是中老年人的病症,部分年轻人由于各种原因也身患糖尿病[5],因此,对糖尿病患者进行护理干预,改善其疾病症状,提高自我效能已成为医学界不可忽视的课题[6]。健康行为的采纳及不良行为的戒除可有效预防及控制慢性病,但以提供建议为主的传统健康教育方法在行为改变方面的效果不甚明显,成功率较低,已成为限制其推广的瓶颈性难题[7]。动机访谈路线图能促进患者发现问题,消除自身矛盾心理,进而激发自身行为改变的动机及意愿[8]。
本研究结果显示,两组干预前的各项临床指标、自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组干预后的各项临床指标、自我效能评分均优于对照组 ......
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与对照组干预后比较,*P<0.05
2.2 两组干预前后自我效能各项目分数及总分的比较
两组干预前的各项自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组干预后的各项自我效能评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)(表3)。
3 结论
糖尿病作为一种慢性疾病,目前医学界还没有开发出治愈的特效药[4]。据调查显示,糖尿病已不再是中老年人的病症,部分年轻人由于各种原因也身患糖尿病[5],因此,对糖尿病患者进行护理干预,改善其疾病症状,提高自我效能已成为医学界不可忽视的课题[6]。健康行为的采纳及不良行为的戒除可有效预防及控制慢性病,但以提供建议为主的传统健康教育方法在行为改变方面的效果不甚明显,成功率较低,已成为限制其推广的瓶颈性难题[7]。动机访谈路线图能促进患者发现问题,消除自身矛盾心理,进而激发自身行为改变的动机及意愿[8]。
本研究结果显示,两组干预前的各项临床指标、自我效能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组干预后的各项临床指标、自我效能评分均优于对照组 ......
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