[摘要] 目的 探讨加强健康教育指导对慢性盆腔炎患者生活质量的影响。 方法 选取2014年7月～2015年10月我院收治的100例慢性盆腔炎患者为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，各50例，对照组实施常规护理措施，观察组则在常规护理基础上加强健康教育指导，对两组患者的疾病知识认知情况、并发症发生率及生存质量进行评价。 结果 干预前观察组和对照组患者的认知评分分别为(52.4±9.6)分和(53.1±9.5)分，干预后观察组和对照组的评分分别为(94.3±2.9)分和(67.2±11.5)分，两组比较，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者并发症发生率为4.0%，显著低于对照组的32.0%(P<0.05)；干预前两组患者的生活质量评分比较，差异无统计学意义(P>0.05) ......