多学科综合模式和传统模式在肿瘤学实习带教中的比较研究(1)

http://www.100md.com 2016年9月15日 《中国当代医药》2016年第26期

     [摘要]目的 观察和对比多学科综合(MDT)模式与传统模式在肿瘤学专业实习带教中的效果。方法 将2014年5月～2015年12月在南华大学第一医院肿瘤中心实习的两批肿瘤专业本科生2010级82人和2011级90人分别采用MDT模式和传统模式进行带教，且实习阶段结束后对学生开展问卷调查和教学效果评价，并比较分析。结果MDT模式获得了学生的高度评价并取得了更好的临床带教效果。结论 MDT模式是一种较传统模式更好的肿瘤学实习带教方式。

    [关键词]多学科综合模式；肿瘤学；临床教学；改革

    [中图分类号] R73；G642.44 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2016)09(b)-0173-04

    [Abstract]Objective To observe and compare the effects of multidisciplinary team (MDT) mode and traditional mode in oncology clinical practice teaching.Methods 81 undergraduates in 2010 grade and 91 undergraduates in 2011 grade major in oncology ......