多媒体教育在2型糖尿病老年患者饮食教育中的应用效果(2)
1.2诊断标准
根据1999年关于WHO糖尿病新诊断标准[4]：有明显糖尿病三多一少症状(尿量增加、口渴、体重下降或反复感染)，任意血糖水平≥11.1 mmol/L；口服糖耐量试验时餐后2 h血糖≥11.1 mmol/L；禁食8 h后测定空腹血糖≥7.0 mmol/L。上述三项中符合其中任意一条，可作为诊断标准和依据，但需隔一段时间复查仍符合诊断标准可确诊。
1.3入選标准
1.3.1纳入标准 符合糖尿病诊断标准，年龄60～75岁，患者具有一定的学习能力、生活自理能力，获得知情权，且自愿参与研究。
1.3.2排除标准 合并严重心肝肾等并发症，或合并其他严重原发疾病、精神病患者，不符合诊断标准患者。
1.4方法
两组患者入院后在常规教育的基础上，口服降糖药物或注射胰岛素，控制患者血糖水平。
对照组仅采用常规病房教育模式，在患者入院时，即进行首次教育与后期反馈相结合的模式，定于每周三下午进行一次糖尿病相关知识讲座，不定时发放宣传手册，1个月为1个疗程。观察组在对照组传统教育的基础上，利用多媒体进行饮食教育，在病房或大厅利用投影仪循环播放关于糖尿病饮食知识的宣传片 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4509 字符。
根据1999年关于WHO糖尿病新诊断标准[4]：有明显糖尿病三多一少症状(尿量增加、口渴、体重下降或反复感染)，任意血糖水平≥11.1 mmol/L；口服糖耐量试验时餐后2 h血糖≥11.1 mmol/L；禁食8 h后测定空腹血糖≥7.0 mmol/L。上述三项中符合其中任意一条，可作为诊断标准和依据，但需隔一段时间复查仍符合诊断标准可确诊。
1.3入選标准
1.3.1纳入标准 符合糖尿病诊断标准，年龄60～75岁，患者具有一定的学习能力、生活自理能力，获得知情权，且自愿参与研究。
1.3.2排除标准 合并严重心肝肾等并发症，或合并其他严重原发疾病、精神病患者，不符合诊断标准患者。
1.4方法
两组患者入院后在常规教育的基础上，口服降糖药物或注射胰岛素，控制患者血糖水平。
对照组仅采用常规病房教育模式，在患者入院时，即进行首次教育与后期反馈相结合的模式，定于每周三下午进行一次糖尿病相关知识讲座，不定时发放宣传手册，1个月为1个疗程。观察组在对照组传统教育的基础上，利用多媒体进行饮食教育，在病房或大厅利用投影仪循环播放关于糖尿病饮食知识的宣传片 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4509 字符。