医护一体化护理模式对提高血液科健康教育满意度效果观察(1)

http://www.100md.com 2017年1月15日 《中国当代医药》2017年第2期

     [摘要]目的 探讨医护一体健康教育模式在血液科化疗患者中的应用效果。方法 选取我科2016年5～6月收治的化疗患者230例作为研究对象，5月收治116例患者为对照组，6月收治114例患者为观察组，对照组采用常规护理模式进行健康宣教，观察组采用医护一体化护理模式。比较两组患者在住院1周后健康教育满意度和健康知识掌握情况。结果 观察组患者满意度为98.25%，健康教育知识及格率为90.35%，对照组患者满意度为94.82%，健康教育知识及格率为75.86%，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 影响健康教育效果的因素包括护士因素与患者因素，其中护理人员知识水平直接关系健康教育效果，采用医护一体化护理模式，将护士与医生共同协作工作，提高护理知识层面、沟通技巧、健康宣教意识，对提高健康教育满意度效果有重要意义。

    [关键词]健康宣教；医护一体化护理；化疗；满意度

    [中图分类号] R331.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2017)01(b)-0186-04

    血液科患者病情重，病情反复，患者在治疗期间，要经历化疗、PICC置管和维护、腰穿、出院、复诊等各个环节和阶段。研究称，所有急性白血病患者均会出现恐惧心理[1-3]，因此给患者做好健康宣教 ......