HEDIS系统护理模式对哮喘儿童生存质量的影响(2)
1.3 评价指标
①患者的治疗依从性及健康行为。②儿童哮喘控制测试(C-ACT)问卷量表，是一种评估哮喘控制状况的测试问卷，适用于4～11岁儿童哮喘患者，可在家庭用于病情的长期监测。共有7个问题，满分为27分。评分≤19分提示哮喘未控制，20～22分为部分控制，≥23分为完全控制[8]。让孩子回答前面的4道问题(1～4)。如果孩子需要帮助，可帮助孩子阅读或理解这些问题，但要让孩子自己选择答案。家长回答剩下的3个问题(5～7)。将每个评分框中的分数加起来写在计分中。据论证，ACT得分与生命质量各领域的相关系数成正相关[9-10]。使用量表前，对课题组的成员及家属进行培训，测试时严格按问卷要求完成。
1.4 统计学处理
用SPSS 11.0 统计学软件对数据进行分析，计数资料比较采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1 两组哮喘控制情况的比较
研究组日常活动、呼吸形态、哮喘症状的控制情况均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)(表 1)。
2.2 两组治疗依从性和健康行为的比较
研究组在病情评估、用药规范、家庭护理、家居环境、家属知识掌握等方面与对照组差异均有统计学意义(P<0.05)(表 2)。
3讨论
治疗依从性是指患者在求医后用药、饮食、锻炼、生活方式等行为与医嘱的一致性 ......
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①患者的治疗依从性及健康行为。②儿童哮喘控制测试(C-ACT)问卷量表，是一种评估哮喘控制状况的测试问卷，适用于4～11岁儿童哮喘患者，可在家庭用于病情的长期监测。共有7个问题，满分为27分。评分≤19分提示哮喘未控制，20～22分为部分控制，≥23分为完全控制[8]。让孩子回答前面的4道问题(1～4)。如果孩子需要帮助，可帮助孩子阅读或理解这些问题，但要让孩子自己选择答案。家长回答剩下的3个问题(5～7)。将每个评分框中的分数加起来写在计分中。据论证，ACT得分与生命质量各领域的相关系数成正相关[9-10]。使用量表前，对课题组的成员及家属进行培训，测试时严格按问卷要求完成。
1.4 统计学处理
用SPSS 11.0 统计学软件对数据进行分析，计数资料比较采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1 两组哮喘控制情况的比较
研究组日常活动、呼吸形态、哮喘症状的控制情况均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)(表 1)。
2.2 两组治疗依从性和健康行为的比较
研究组在病情评估、用药规范、家庭护理、家居环境、家属知识掌握等方面与对照组差异均有统计学意义(P<0.05)(表 2)。
3讨论
治疗依从性是指患者在求医后用药、饮食、锻炼、生活方式等行为与医嘱的一致性 ......
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