无痛麻醉配合心理诱导在牙科畏惧症儿童中的应用效果(2)
1.2 干预方法
A组所采用的无痛麻醉主要是指采用口腔无痛局部麻醉仪来进行麻醉的手段，首先，其使用很小的针头即可实现麻醉，针头越小，患儿所感受到的刺痛感越小[3]；其次是在刺入之前给药，也就是在针头刺破表皮之后立即均匀注入麻醉药，使患儿在治疗过程中感受不到针刺的疼痛；再者是旋转进针，在针头进入后会不断地旋转，改变针头的注入角度，从而消除偏力带来的疼痛感[4]。最后是均匀给药，自动操作。在注射的过程中，给药的流速与流量比值可以得到完美控制，使其控制在人体的最佳吸收范围，同时送药也不需要手动进行，用电脑操作便可实现。
A、B组患儿所采用的心理诱导主要有以下几个方面：首先是言语交流，即在治療前，医护人员需要注意与患儿的交流，告知此次治疗的目的及作用，做到以诚相待，询问患儿以往进行口腔疾病治疗的感受与心理[5]。其次是正强化法，此方法主要强调当患儿的表现符合规范或积极配合医护人员进行治疗时，当即给予奖励，使得患儿在心理上得到满足，从而更加主动的进行配合治疗。再者是采用TSD法，T既是Tell，也就是告知患儿其具体的病情，在治疗的时候应该注意的事项等；S也就是Show，向患儿展示医疗器械，并进行生动有趣的讲解，使得患儿对其产生好奇心，例如告诉患儿设备是将虫子取出来的 ......
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A组所采用的无痛麻醉主要是指采用口腔无痛局部麻醉仪来进行麻醉的手段，首先，其使用很小的针头即可实现麻醉，针头越小，患儿所感受到的刺痛感越小[3]；其次是在刺入之前给药，也就是在针头刺破表皮之后立即均匀注入麻醉药，使患儿在治疗过程中感受不到针刺的疼痛；再者是旋转进针，在针头进入后会不断地旋转，改变针头的注入角度，从而消除偏力带来的疼痛感[4]。最后是均匀给药，自动操作。在注射的过程中，给药的流速与流量比值可以得到完美控制，使其控制在人体的最佳吸收范围，同时送药也不需要手动进行，用电脑操作便可实现。
A、B组患儿所采用的心理诱导主要有以下几个方面：首先是言语交流，即在治療前，医护人员需要注意与患儿的交流，告知此次治疗的目的及作用，做到以诚相待，询问患儿以往进行口腔疾病治疗的感受与心理[5]。其次是正强化法，此方法主要强调当患儿的表现符合规范或积极配合医护人员进行治疗时，当即给予奖励，使得患儿在心理上得到满足，从而更加主动的进行配合治疗。再者是采用TSD法，T既是Tell，也就是告知患儿其具体的病情，在治疗的时候应该注意的事项等；S也就是Show，向患儿展示医疗器械，并进行生动有趣的讲解，使得患儿对其产生好奇心，例如告诉患儿设备是将虫子取出来的 ......
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