1资料与方法

    1.1一般资料

    将2013年6月～2015年5月广州中医药大学在我科进行毕业实习的本科生共73人作为研究对象，采用随机数字表的方法分组，将待轮转实习的学生按随机数字表编号为1～73号，从随机数字表中随意挑选一个数字由同一方向开始，为每位学生获取一个随机数字，用随機数字除以2，若可以整除则编入传统带教组，若不能整除则编入临床路径带教组。临床路径带教组38人，传统带教组35人，两组学生在年龄、性别、文化程度、实习经历上差异无统计学意义(P>0.05)(表1)。带教老师共2人，均为高年资中医专业主治医师，在带教过程中，两位带教老师轮流参与两组带教。实习期间收治2型糖尿病患者，均符合中国2型糖尿病防治指南(2013年版)糖尿病诊断标准，并排除继发性糖尿病，伴有严重心肝肾功能不全者，妊娠、备孕、哺乳期妇女，近期服用激素类药物者的患者[11]。临床路径带教组和传统带教组分别收治患者112例和107例，收集诊治患者的基本信息，包括年龄、性别组成、病程和血糖水平，其中血糖水平以餐后血糖水平的高低分为三型，血糖在7.8～13.1 mmol/L为轻型，血糖在>13.1～19.3 mmol/L为中型 ......