1.3观察指标

    所有儿童均接受1年随访，①比较随访期间各个阶段(1、4、8、12个月)两组儿童患龋齿的比例；②比较两组儿童家长的满意度及预防知识知晓率；③评估两组儿童的配合度。

    1.4判定标准

    家长的满意度及预防知识知晓率采用调查问卷的形式开展，满意度调查分为满意、一般、表满意，总满意率=(满意+一般)例数/总例数×100%。预防知识知晓率评分为0～100分，>85分表示对预防知识知晓合格。配合度分为很配合、一般配合、不配合，配合度=(很配合+一般配合)例数/总例数×100%。

    1.5统计学方法

    采用SPSS 15.0统计学软件进行数据分析，计量资料数据用均数±标准差(x±s)表示，两组间比较采用t检验；计数资料用率表示，组间比较采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组儿童患龋齿比例的比较

    观察组儿童在第1、4、8、12个月的患龋齿比例低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)(表1)。

    2.2兩组儿童家长满意度及龋齿预防知识知晓率的比较

    观察组儿童家长护理工作的满意度、龋齿预防知识知晓率均高于对照组 ......