[摘要]目的 探討初中流动儿童生存质量与心理弹性的关系。方法 选取2015年8月～2016年12月西樵镇初一、初二307名流动儿童和187名本地儿童，采用儿童生存质量测定量表(PedsQL4.0)中文版和青少年心理弹性量表进行问卷调查，分析其生存质量和心理弹性的关系。结果 流动儿童的生存质量评分[(80.84±8.87)分]低于本地儿童[(83.20±7.77)分]，流动儿童的心理弹性评分[(89.20±14.80)分]低于本地儿童[(95.03±12.24)分](P<0.05)；初二年级儿童的心理弹性评分 [(91.87±14.03)分]优于初一年级[(86.65±15.12)分]，就读公立学校儿童[(92.45±14.98)分]高于农民工子女学校[(86.10±13.99)分](P<0.05)；流动儿童生存质量总分与心理弹性总分成显著正相关(r=0.771 ......