[Key words]Early warning score for children；SBAR shift exchange mode；Pediatricward；Nursing

    儿科是医院内一个较特殊的科室，具有患儿年龄小、病情变化快、家属精神过度紧张、护理工作繁重等特点[1]。此外，晨交班时患儿的信息量普遍较大，会给护理人员病情报告能力带来较大的挑战。以往，临床上常用的传统晨交班模式存在较大弊端，如仅对表面问题进行陈述，未能深入分析和思考问题；部分护理人员缺乏经验、个人水平能力不高，导致信息传递不清、信息交接不全面等[2]。而SBAR交班内容包括状态(situation)、背景 (background)、评估(assessment)、建议(recommendat)四个方面，能改善交班质量[3]。而儿童早期预警评分能早期评判儿童病情变化，便于医务人员制定针对性治疗、护理方案，可提升治疗及护理安全性。本研究为深入探讨儿童预警评分联合SBAR交班模式的应用效果，回顾性分析本院儿科病房收治的120例患儿的一般资料，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2016年6月～2017年5月在本院儿科病房住院的符合标准的患儿120例 ......