1资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2012年9月～2015年7月在安徽医科大学第一附属医院康复科进行言语治疗的62名脑卒中后出现Broca失语的患者作为研究对象。根据患者失语发生后到接受康复训练的间隔时间，将患者分为3组：<15 d组(19例)；15～30 d组(21例)；>30 d组(22例)。患者中男39例，女23例；患者年龄27～68岁，平均42.1岁；出血性卒中17例，缺血性卒中45例，7例接受开颅手术治疗。所有患者诊断均由神经科医师和康复科医师联合完成。本研究经过安徽医科大学第一附属医院医学伦理委员会批准，患者了解研究内容并签署知情同意书。3组患者年龄、性别等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 康复方法

    根据患者不同失语状况，制定个体化的康复治疗方案。训练内容包括呼吸训练、发音训练、发音器官训练、音节训练、词语训练和阅读训练；治疗形式包括一对一训练、自助训练、小组训练集家庭训练相结合的模式。治疗前充分与患者及家属进行沟通，使其充分了解治疗目的、治疗方法和治疗意义，并了解言语治疗的长期性和复杂性。治疗过程中，充分理解患者、尊重患者 ......