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编号:13235521
心理护理在脑血管介入患者中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2018年3月5日 《中国当代医药》 2018年第7期
     1.2 护理方式

    研究组予以心理护理,对照组实施常规护理。

    对照组:对患者及其家属予以常规术前宣教工作,对患者的病情变化情况予以实时监测等。

    研究组:①为患者安排专职的护理人员,由该名专职人员对患者实施针对性负责;护理人员要经常与患者进行交流和沟通,努力与患者建立出一个良好的护患关系,以此在最大程度上获得患者及其家属的认同与护理配合;依据患者的年龄和学历等一般资料,对患者的心理情况进行评估,并计划对患者实施个体化心理疏导工作,鼓励患者自主表达出自己的想法和需求,护理人员可以在最大程度上满足患者的心理需求;对患者可能会产生焦虑情绪的原因予以调查,若患者本身存在疾病认知缺乏而引发焦虑情况,应该对患者加强宣传教育方面的工作内容;若患者自身的心理承受能力低下而引发的焦虑情况,应该指导患者进行有效的心理放松训练;介绍患者与治疗成功的患者认识,以此帮助患者建立起战胜疾病的自信心[3-4]。②在对患者予以健康教育的过程中,应该注意使用温和的语言和态度;在健康教育的内容方面要完善化,可以包括有:疾病的预防、疾病的征兆、相关的治疗措施、介入手术的发展、实施介入治疗的必要性等,以此让患者对疾病与治疗措施都有全面的了解;若有必要,可以带领患者直接进入手术室参观,以此增加患者的治疗安全感,消除治疗顾虑[5-6]。③患者平躺于病床上,双眼微闭,两侧的手臂自然放在一侧,待患者全身放松进而稳定情绪,可以在病房中播放患者喜爱和轻柔的音乐,以此达到松弛紧张精神的护理目的[7-8] ......
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