系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果(2)
1.3评价标准健康教育实施6个月后,对两组患者在按时服药、饮食控制、加强运动依从性上,请患者复述或演示所学内容或与家属交流等,来评价效果。根据2010年《中国2型糖尿病防治指南》:糖尿病血糖控制目标(空腹血糖3.9~7.2 mmol/L,非空腹血糖≤10.0 mmol/L)和血压控制目标(<130/80 mmHg)进行评价。
采用本院自制的满意度测评表评价患者对健康教育的满意度。满分为100分,90~100分为满意,80~89分为基本满意,0~79分为不满意,总满意度=(满意+基本满意)例数/总例数×100%。
1.4统计学方法
采用统计学软件SPSS22.0分析数据,计量资料以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验;计数资料以率表示,采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者干预后治疗依从性、血糖、血压控制情况的比较
干预后,观察组患者的服药、饮食、运动依从率 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3938 字符。