[摘要]目的 探讨系统健康教育在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用效果。方法 选取2016年1月～2017年12月本院收治的52例精神分裂症合并糖尿病患者，随机分为观察组和对照组，各26例。对照组采用常规健康教育方法，观察组在常规健康教育方法的基础上，由护士实施系统健康教育。观察并比较两组用药、饮食、运动方面的依从性，血糖、血压控制达标效果和护理满意度。结果 干预后，观察组患者的服药、饮食、运动依从率，血糖、血压达标率均明显高于对照组，观察组的护理总满意度为96.15%，明显高于对照组的84.62%，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 应用系统健康教育能提高精神分裂症合并糖尿病患者的依从性，有效控制血糖、血压水平，提高患者的满意度，值得临床推广。

    [关键词]系统健康教育;精神分裂症;糖尿病

    [中图分类号] R473.74 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2019)2(b)-0247-03

    近年来，随着社会人口老龄化及生活方式的改变，糖尿病的发病率呈现逐年上升的趋势。糖尿病患者多为中老年人，该病具有病程迁延，无特效疗法，并发症多，需要综合控制的特点[1-2]。精神科临床发现，精神分裂症患者中2型糖尿病的患病率很高，多篇研究均提示高于正常发病率[3]。而精神分裂症患者大部分缺乏自知力，接受知识的能力差，自我维护健康意识不强，多不能很好地配合医生接受治疗 ......