1.5统计学方法

    采用统计学软件SPSS 22.0分析数据，计量资料以均数±标准差(x±s)表示，采用t检验；计数资料以率表示，采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.1两组患者临床治疗效果的比较

    两组患者的治疗总有效率比较，差异无统计学意义(P>0.05)(表1)。

    2.2两组患者治疗前后HAMD、BRMS评分的比较

    治疗前，两组患者的HAMD、BRMS评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；两组患者治疗后的HAMD、BRMS评分低于治疗前，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组患者治疗后的HAMD、BRMS评分低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)(表2)。

    2.3两组患者治疗前后ALB、TBil水平的比较

    治疗前，两组患者的ALB、TBil水平比较，差异无统计学意义(P>0.05)；两组患者治疗后的ALB、TBil水平高于治疗前，差异均有统计学意义(P<0.05)；观察组患者治疗后的ALB、TBil水平高于对照组 ......