1.2方法

    1.2.1对照组 采取常规教育模式。指导患者完善术前相关检查及准备，包括术中体位的训练、术后健康教育指导、功能锻炼、疼痛护理、心理护理等。

    1.2.2观察组 在对照组基础上实施自我管理模式，具体干预方法如下。①成立自我管理小组：包括专科医生、专科护士、康复师等，对组员进行培训，组员能掌握自我管理教育的内涵及评价标准，对患者行规范化的自我管理教育[6-7]。②建立患者个人档案：记录患者基本信息，评估患者的接受能力、自我管理能力，并记录在档案内。③自我管理教育：向患者介绍自我管理的理念、目的及在术后康复锻炼中的重要性[8]。讲解疾病的基础知识，围术期护理重点，术后可能出现的并发症，提高患者对疾病的了解程度。④自我管理规划：针对患者的不同情况，制定个性化自我管理规划，根据疾病的进展分阶段来规划，如术前侧重掌握体位训练，医患术中配合;术后侧重掌握功能锻炼及日常正确生活姿势。⑤自我管理支持：开展多形式的自我管理教育活动，如公休座谈会、健康教育课堂，问卷调查等方法;责任护士负责患者康复知识的宣教和指导，一对一的进行功能锻炼动作的示范;通过PPT演示正确的腰背肌功能锻炼方法及姿势 ......