基于在线课堂的混合式教学模式在新护士规范化培训中的应用效果(2)
[Key words] Online course; Blended teaching; Standardized training for nurses护士规范化培训是指在护理专业院校完成基础教育后接受的护理专业化培训[1],可以帮助新护士尽快熟悉医院环境、进入角色,胜任临床护理工作。2016年,原国家卫计委制定的文件《新入职护士培训大纲(试行)》[2] 中要求三级综合医院对院校毕业后新进入护理岗位工作的护士进行规范化培训并详细规定培训的内容、形式、时间等具体要求[3],培训主要是轮训,集体教授的方式。与此同时,无论是等级医院评审标准还是JCI医院评审标准均体现出对护士培训的关注,要求建立培训的机制和注重培训效果的确认,近年来在护士继续教育培训中各种各样的培训方式得以采用和实施,如成组计划、个案护理、情景教学等以达到更好的培训效果。随着时代的发展,教育者开始对在线技术环境下的学习与培训进行反思,线上与线下相结合的混合式学习(blended learning)方式逐渐走进大众的视野[4],其研究遍及学校教育、员工在职培训、成人继续教育等各个层次和领域。而混合式教学是在混合式学习方式的基础上将课堂教学和互联网在线学习的优势进行整合 ......
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