[摘要]目的 探讨新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床应用效果。方法 选取2017年10月～2018年10月我院接生的60例新生儿作为研究对象，电脑随机将其分成对照组和观察组，每组各30例。对照组用新生儿日常护理，观察组在对照组基础上采用新生儿早教新型护理模式，比较两组新生儿的头围、体重、身高的增长情况及新生儿神经行为评分(NBNA)结果。结果 出生时两组新生儿的头围、体重、身高比较，差异无统计学意义(P>0.05);出院后3个月，两组指标均有增长，但观察组头围、体重、身高均大于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组行为能力、被动肌张力、主动肌张力、原始反射、一般反应评分及NBNA总分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床应用效果良好 ......