1.2方法

    对照组给予常规的护理干预，具体为指导患者进行术前检查，并对疾病的病因和平时注意内容等进行健康宣教，观察患者的病情变化情况，给予用药的护理等。

    观察组应用心理护理联合口腔健康教育护理，首先，常规的基础护理。其次，给予患者心理干预，主动与患者交流，对患者存在的基本的心理问题进行分析，对心理问题比较严重的患者需要及时的心理干预，给予患者心理疏导，并以倾听、音乐等方式帮助患者缓解负面情绪，为患者介绍成功治疗的病例，鼓励患者建立治疗的信心。最后，进行口腔健康教育护理，以讲座，视频，宣教材料等方式对口腔清洁的正确方式进行宣教，并列出口腔清洁不彻底出现的危害和常见疾病，纠正患者不良的口腔清洁习惯，指导正确的刷牙方式和时间，提高患者的口腔清洁意识，增加疾病的预防意识。两组患者分别经过不同的护理干预后比较两组的护理干预效果。

    1.3观察指标及评价标准

    护理效果的评价指标选择牙周指标的改善情况及焦虑和抑郁的评分，比较两组患者的上述指标。

    其中牙周指标包括：牙菌斑指数、牙周袋深度和牙龈沟出血指数 ......