6进一步推进文化育人建设，提升文化育人成效

    文化育人是新时期职业院校强化立德树人、提升教育教学内涵、实现人才培养目标的重要途径[16]。中职学生要想在毕业后能很快进入职业角色、适应社会需要，必须树立正确的职业道德意识、遵守基本的道德规范。调查认为，现在中职生普遍缺乏基本的职业道德，制约了学生在职业道路上的持续发展，因此，学校要依托思想道德文化构建育人机制，教育学生充分认识到提高自身职业道德素质的重要性，学校不仅要培养学生学会技能，更要培其职业道德素质[17-18]。学校始终把坚持立德树人作为教育的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，营造以文化人的校园文化育人环境。一是加强对“校风、教风、学风”的学习和宣传，使广大教职工和学生能深刻领悟其内在含义和重要意义，引领和激励广大师生努力工作、刻苦学习;二是提炼、优化校园文化建设，打造特色校园景观、文化设施(校史展室、宿舍文化、教室文化、实训室文化、走廊文化等)，凝结母校情怀，增强母校的荣誉感和自豪感;三是开展技术能手、优秀毕业生进校园活动 ......