[摘要]目的 探讨分层进行中医护理规范化培训在新入职护理人员中的应用效果。方法 选取2016年1月～2017年5月我院新入职的护理人员60名，按照奇偶数法分成观察组和对照组，两组均为30名。对照组给予常规统一内容培训，观察组根据不同护理专业划分成7层，分层进行中医护理规范化培训，对比两组培训前后的中医理论、操作技能评分及综合能力。结果 培训后，观察组的中医理论评分为(90.36±5.43)分，操作水平评分为(92.35±2.28)分，临床实践能力评分为(21.36±1.14)分，工作态度评分为(23.54±1.02)分，溝通交流技巧评分为(20.69±2.06)分，应急能力评分为(22.45±2.09)分，均高于对照组的(86.35±4.21)、(87.24±2.97)、(18.53±1.42)、(19.84±1.67)、(17.28±2.51)、(18.01±2.75)分 ......