[摘要]目的 探讨预见性健康教育在门诊换药护理中的应用效果。方法 选取2017年9月～2018年9月我院收治的120例门诊部换药患者作为研究对象，按照双色球法分为对照组(n=60)和观察组(n=60)。对照组采用常規门诊换药护理，观察组在对照组基础上采用预见性健康教育，比较两组的自我护理能力评分、并发症总发生率、护理总满意度。结果 护理后，观察组自我护理能力评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症总发生率(3.3%)低于对照组(16.7%)，差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度(95.0%)高于对照组(78.3%)，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将预见性健康教育用于门诊换药护理中，可通过健康教育指导，提升患者自我护理能力及护理满意度，降低并发症发生率，临床应用效果良好 ......