[摘要]目的 探讨5A护理模式联合结构化健康教育在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法 选取2018年1月～2019年5月我院收治的60例T2DM患者，采用完全随机法分为观察组和对照组，每组各30例。观察组采用结构化健康教育联合5A护理模式，对照组采用传统护理方法。比较两组糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后2小时血糖(2 h PBG)、空腹血糖(FBG)、自我效能评分、疾病不确定感(MUIS)评分、服药依从性(Morisky)评分、护理总满意度指标。结果 观察组HbA1c、2 h PBG、FBG、MUIS评分低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05);观察组自我效能评分、护理总满意度、Morisky评分高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 结构化健康教育联合5A护理模式可有效提高T2DM患者护理总满意率及自我效能感 ......