当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国当代医药》 > 202017
编号:13835749
临床护理路径在肺结核合并乙型肝炎患者中的应用效果(2)

     肺结核合并乙型肝炎临床较常见,这疾病不仅病程长,容易反复发作,很难治愈,另外有传染性特點[1-2]。所以除有效治疗外,还要做好健康教育工作,提高患者对疾病和治疗知识的认识,形成自我护理意识,提高自我护理水平,使其不良行为得到纠正,这对疾病控制非常重要[3-4]。常规健康教育无规范化方法和模式,以护理人员自身专业知识水平为依据,并结合临床经验开展相关讲解和教育[5-6]。因护理人员资历不同,对肺结核合并乙型肝炎相关知识的理解存在差异,出现教育内容相对随意问题,缺乏统一性,可能会出现教育不及时问题,还可能会出现教育内容缺失问题[7-8]。而临床护理路径健康教育实施,从患者入院至出院制定有序、全面教育计划,可使护理人员健康教育开展更顺利、更有序,可保证健康教育内容全面性及系统性,使患者对疾病知识认识程度得到提升[9-10]。本研究对此予以探讨,现报道如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    选取2016年7月~2019年6月我院收治的150例肺结核合并乙型肝炎患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(n=75)和研究组(n=75) ......
上一页1 2 3下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4404 字符
如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文,可能是被搜索引擎失真“转码”,请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


限于服务器压力,网站部分信息只供爱心会员或有一定积分的注册会员流览。
此信息需要 1 积分(免费注册登录后每天可以领取10个积分)。
用户名
密 码
  忘了密码

如果您还不是100md.com会员,欢迎 免费注册
如果您想获得积分,点击这里 查看积分规则
如果您想订购杂志,请直接与《中国当代医药》编辑部联系。
    信息仅供参考,不构成任何之建议、推荐或指引。文章版权属于原著作权人,若您认为此文不宜被收录供大家免费阅读,请邮件或电话通知我们,我们收到通知后,会立即将您的作品从本网站删除。

   微信文章  关注百拇  评论几句  搜索更多