但需要注意的是，虽然我院已应用标准化病人进行护士培训考核2年余，标准化病人应用团队也比较成熟，但典型护理不良事件发生时，患者、家属以及护士的心理变化及患者的病情变化较复杂，非专业人士表演很难把握，而且耗时较多，有待进一步优化。

    综上所述，标准化病人运用于护理不良事件情景模拟教学能够提高护士护理安全项目考核成绩，降低护理不良事件发生率，值得临床推荐。

    [参考文献]

    [1]罗玲，贺明慧.护理不良事件原因分析及防范措施[J].中国现代医药杂志 ......