[摘要]目的 探讨心理护理干预和健康教育在冠心病患者中的应用效果。方法 选取我院2018年1月～2019年10月收治的84例冠心病患者作为研究对象，按照奇偶数法分为对照组和观察组，每组各42例。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理干预和健康教育，比较两组患者护理前后的生活质量及心理状况。结果 干预后，观察组患者的生活质量各指标评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的焦虑、抑郁评分均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在冠心病患者中应用心理护理干预和健康教育，可改善其生活质量，降低焦虑、抑郁程度，使其获得良好的心理状态，临床应用效果可靠。

    [关键词]心理护理干预;健康教育;冠心病;生活质量;心理状况

    [中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2020)8(c)-0238-04

    [Abstract] Objective To explore the effect of psychological nursing intervention and health education in patients with coronary heart disease. Methods A total of 84 patients with coronary heart disease admitted to our hospital from January 2018 to October 2019 were selected as the research objects ......