自我管理教育联合优质护理在社区老年慢性阻塞性肺疾病患者中的应用
服药,意义,差异,1资料与方法,1一般资料,2纳入及排除标准,3方法,4观察指标及评价标准,5统计学方法,2结果,1两组护理前后自护能力评分的比较,2两组护理前后SAS,SDS评分的比较,3两组护
徐明霞江西省九江市第一人民医院护理部,江西九江 332000
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种可预防、可治疗的疾病,以不完全可逆气流受限为特点。该疾病多发于中老年人群,气流受限常呈进行性加重,且多与肺部对有害颗粒或气体、主要是吸烟异常炎症反应有关。需坚持长期规范化治疗才能减少急性发作次数,在治疗期予以合理的优质护理干预较为关键[1]。而老年COPD 患者机体各方面出现不同程度的下降,加之对疾病认识不足,易导致患者出现不按时服药、不遵医嘱等行为,严重影响预后,自我管理教育可提高患者的依从性,促进患者康复[2]。基于此,本研究分析自我管理教育联合优质护理在社区老年COPD 患者的应用效果,为临床护理提供参考,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2019年1月~2020年2月江西省九江市第一人民医院收治的40 例老年COPD 患者作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组各20 例。对照组中,男15 例,女5 例;年龄63~80 岁,平均(68.75±2.42)岁;病程3~10年,平均(5.74±1.38)年;体重指数17~25 kg/m2,平均(23.02±2.02)kg/m2。观察组中,男16例,女4 例;年龄62~80 岁,平均(68.71±2.48)岁;病程2~10年,平均(5.71±1.41)年;体重指数17~26 kg/m2,平均(23.09±2.10)kg/m2。两组的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。患者及家属均自愿签署知情同意书。本研究经医院医学伦理委员会批准。
1.2 纳入及排除标准
纳入标准:①均符合《慢性阻塞性肺疾病诊治指南》[3]诊断标椎 ......
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