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编号:14723
系统性健康教育及产后乳房按摩对母乳喂养的影响分析
http://www.100md.com 2021年9月27日 2021年第24期
初产妇,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标及评价标准,4统计学方法,2结果,1两组干预前后母乳喂养知识评分的比较,2两组母乳喂养相关技能的比较,3两组母乳量的比较,4两组初产妇乳房肿胀率的比较,3讨论
     刘晓艳 林 楠

    大连市妇女儿童医疗中心产二病房,辽宁大连 116100

    母乳是婴儿理想的天然食物,母乳喂养不仅为母亲和儿童带来很多益处,同时也具有重要的社会发展意义[1]。妇女怀孕后,身体和内分泌快速发生变化,导致孕产妇出现情绪波动、敏感、紧张、焦虑和抑郁等心理变化。同时,孕产妇会出现依赖、被动、不安、多思、多想等状态,这个时候,身边的人特别是丈夫的反应和支持鼓励就显得特别重要,有很好的支持系统的孕产妇会比较安心[2]。新生命的到来增加了产妇的焦虑情绪,分娩后血液中雌激素、孕激素及胎盘生乳素水平急剧下降,抑制了下丘脑分泌的催乳激素抑制因子的释放,在催乳素的作用下,乳房腺细胞已经开始分泌乳汁[3]。本研究通过系统的健康教育,鼓励丈夫全程参与,让产妇及丈夫掌握正确的母乳喂养方法及对母乳喂养的正确认识,进一步提升产妇坚持母乳喂养的信心,协助早期的乳房按摩,对乳汁的分泌量有显著的提升。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取大连市妇女儿童医疗中心2020年2—5月的120 例足月自然分娩且由丈夫陪伴的单胎初产妇为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组各60 例。对照组孕妇,年龄18~34 岁,平均(28.16±1.34)岁;孕龄38~42 周,平均(39.32±3.61)周。观察组孕妇,年龄18~35 岁,平均(28.33±1.58)岁;孕龄38~41 周,平均(39.15±3.44)周。两组的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。纳入标准:足月自然分娩的单胎初产妇;年龄28~35 岁;均为高中以上学历;均为母婴同室;住院期间均由丈夫一人陪伴;知情同意本研究并签署知情同意书者 ......

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