黄丽娟 杨 柳 任军丽 周晓英 黎 燕 李海鸿

    1.甘肃中医药大学护理学院，甘肃兰州 730000；2.兰州大学护理学院，甘肃兰州 730011；3.甘肃省妇幼保健院护理部，甘肃兰州 730050

    脑性瘫痪(cerebral palsy，CP)简称脑瘫，是全世界儿童身体致残的主要疾病之一[1]，是指一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、 活动受限症候群，这种症候群是由于多种原因导致的非进行性脑损伤综合征，常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫和继发性肌肉骨骼问题[2]。 随着产科和新生儿综合重症监护的发展，新生儿死亡显著下降，但脑瘫的发生率并没有显著下降。 据报道[3-4]，国外脑性瘫痪发病率为2.0‰～3.5‰，而我国脑瘫发病率为2.48‰。虚拟现实(virtual reality，VR)技术是由计算机对真实世界进行模拟，以一种看似真实或物理的方式使用户投入虚拟世界进行体验的一种技术[5-6]。它可以通过耳机向用户传递视觉、听觉和各种感觉的反馈，使用户感觉就像置身于一个虚拟或想象的环境中。这种空间特征和三维视觉反馈的执行对脑性瘫痪患儿的运动学习非常重要[7]。反馈是运动学习的关键组成部分，有助于快速自我纠正，而VR 系统可以提供实时、战略和目标导向的反馈。 虚拟现实技术可以用来丰富环境。 有研究表明，丰富的环境对运动和认知表现有积极的影响[8]。 VR 技术在我国脑瘫患儿康复中的应用处于初期，后面随着计算机技术的不断进步，虚拟现实技术也被应用于更多的领域之中， 像医学领域、建筑领域、教育领域等。 本文综述了国内外虚拟现实技术在脑瘫患儿康复中的应用，以期为推广我国虚拟现实技术提供参考。

    1 VR 技术概述

    虚拟现实技术，又称虚拟仿真技术，起源于20 世纪50 年代，但受到当时计算机技术的制约，虚拟现实技术的发展受到限制。 虚拟现实系统由虚拟现实头盔、视频、计算机组成，后面新加了传感器、椅子、手套。虚拟现实头盔是指头戴式护目镜，一般配有耳机 ......