许刚柱 贾晓俤 刘裕哲 丁志斌 吴 涛 曹泽敏 张俊锋 许宸溪

    1.西安医学院第一附属医院神经外科，陕西西安 710077；2.西安交通大学医学部法医学院，陕西西安 710061；3.西安市公安局交警支队事故处技术科，陕西西安 710065；4.西安医学院护理学院，陕西西安 710021

    临床实习在医学生的培养过程中起到十分重要的作用，在此阶段，医学生的主要任务从偏重理论转变至偏重实践。传统的临床实习模式常常将重心放在医疗技术的提升上，而忽略患者的社会和心理需求。北京大学公众健康与重大疫情防控战略研究中心的韩启德教授认为：“医学绝不仅仅是技术，而是把人文关怀放在首位的学科。”这样的论述凸显人文教育在医学生人才培养中的重要性[1]。神经外科疾病具有发病急、致死率和致残率高的特点，住院患者病情多危重且住院时间长，需要医护人员给予更多的人性化护理和健康指导。近年来，为积极响应医院“创建一流人文品牌医院”的号召[2]，西安医学院第一附属医院神经外科除了在临床工作中要求科室职工树立相关人文关怀观念，努力打造医院优质服务品牌，另外在教学实践活动中也深入贯彻相关要求。结合神经外科教学的自身特点，西安医学院第一附属医院神经外科在医学生的神经外科实习带教中注重渗透更多人文关怀的理念，期望达到提高实习带教教学质量和改善教学效果的目的。本文总结笔者在神经外科实习带教中开展人文关怀教育的经验及体会，期望能够为增强医学生临床实践能力、充实医学人文教育内容提供参考。

    1 入科教育

    西安医学院第一附属医院神经外科制定了“神经外科典型案例及处理手册”，并不定期地更新和丰富，里面收录了西安医学院第一附属医院神经外科曾经发生的不良事件以及处理经过、 每次的经验教训以及未来的应对措施；此外，也提供一些医患沟通的技巧和人文关怀的方法。新入科的实习生都必须接受相关培训，预先学习手册内容，尽可能防止再次发生类似的错误。加强类似的医患沟通专项培训，可显著提高医学生的沟通技能，尤其在信息收集及对患者的理解度方面有明显提升 ......