健康教育和心理护理在冠心病心绞痛患者中的应用效果
评分,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标及评价标准,4统计学方法,2结果,1两组患者护理前后生活质量评分的比较,2两组患者护理后护理总满意度的比较,3讨论
王 鑫沈阳市第四人民医院心内一科,辽宁沈阳 110031
冠心病心绞痛是一种临床常见的心血管疾病,其发病率和死亡率呈现逐年递增的趋势,发病持续的时间和频率与疾病的严重程度呈现正相关性[1]。病程的进展会给患者带来越来越多的影响,如生活质量的降低、心理压力的增大、负面情绪的增多等。药物治疗虽可短期内缓解患者的临床症状,但疾病所带来的其他影响会降低患者与临床治疗、护理的良好配合,进而影响整体治疗效果和生活质量[2]。本研究对沈阳市第四人民医院收治的100 例冠心病心绞痛患者进行分组护理。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年3月至2020年2月沈阳市第四人民医院收治的100 例冠心病心绞痛患者作为研究对象,采用抽签法分为观察组与对照组,各50 例。观察组中,男28 例,女22 例;年龄51~74 岁,平均(57.45±5.24)岁;病程1~5年,平均(3.32±0.48)年。对照组中,男27 例,女23 例;年龄52~72 岁,平均(56.76±5.08)岁;病程1~6年,平均(3.48±0.52)年。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。纳入标准:根据患者发病特点、年龄和冠心病危险因素并结合心电图、冠状动脉CT 血管造影、冠状动脉造影等检查临床确诊为冠心病心绞痛。排除标准:①患有严重心脑血管疾病、代谢性疾病和恶性肿瘤等疾病的患者;②有各种神经系统性疾病,认知功能不全,治疗依从性较差的患者;③患者的部分临床资料缺失 ......
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