情境式交往式干预联合双轨道互动护理对青年双相情感障碍患者情绪症状及生活质量的影响
实验组,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标及评价标准,4统计学方法,2结果,1两组患者焦虑及抑郁程度评分的比较,2两组患者日常生活能力障碍评分的比较,3讨论
占丽娟江西省上饶市第三人民医院精神科,江西上饶 334000
双相情感障碍常表现为躁狂和抑郁混合发作,并伴有生理、心理、认知、行为等方面的异常变化[1]。在疾病的发作期及缓和期均会对双相情感障碍患者造成不同程度的认知功能损害,使患者正常的生活能力及社会功能急剧下降, 对患者生活质量造成严重的影响,同时也导致患者家庭承受着巨大的压力[2]。临床上常采用药物治疗来减轻患者病情,但患者仍会出现焦虑、抑郁、敌意等负性情绪,因而常配合护理干预改善其心理问题[3]。 双轨道互动模式是通过联合社区卫生服务机构与医院,形成两条干预轨道,从而为患者提供全方位的持续性护理。而情景式交往训练是通过将生活中的沟通场景再现, 以提高患者沟通能力及技巧。因此本研究的目的在于探讨情境式交往式干预联合双轨道互动护理对青年双相情感障碍患者情绪症状及生活质量的影响。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年1月至2021年1月江西上饶市第三人民医院收治的80 例双相情感障碍患者作为研究对象,按照随机数字表法分为实验组(40 例)与对照组(40 例)。 对照组中,男24 例,女16 例;年龄18~50岁,平均(22.43±3.17)岁;疾病类型:双相Ⅰ型障碍21 例,双相Ⅱ型障碍19 例;病程6~24 个月,平均(9.24±2.29)个月。实验组中,男23 例,女17 例;年龄18~50岁,平均(21.23±3.12)岁;疾病类型:双相Ⅰ型障碍24 例,双相Ⅱ型障碍16 例;病程6~24 个月,平均(9.45±3.48)个月。 两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。 本研究经医院医学伦理委员会审核批准。 纳入标准:①患者均符合双相情感障碍诊断标准[4];②通过药物治疗 ......
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