杨 煦 叶 菁

    江西省赣州市妇幼保健院门诊部，江西赣州 341000

    极低出生体重儿为早产儿，组织器官、神经系统等发育尚未成熟， 而其出生后1～2年内为其体格生长、神经发育追赶的关键阶段。目前已有研究证实，智护训练对提高婴幼儿体格、神经综合能力具有积极的作用，可成为极低出生体重儿早期训练干预的主要内容。 家长作为婴幼儿持续接受智护训练的主力军，在其对智护训练相关知识宣教非常有必要。 信息-动机-行为 (information-motivation-behavioral，IMB)技巧模型为近年新兴的一种健康教育行为干预模式，当前已广泛用于慢性病患者健康行为干预中，但在新生儿父母早教健康教育中的应用较为少见。鉴于此，本研究选择100 例极低出生体重儿及其父母进行对照试验， 以探究IMB 技巧模型在极低出生体重儿父母智护训练宣教中的应用效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2021年4月至9月赣州市妇幼保健院新生儿重症监护室收治的100 例极低出生体重儿及其家属作为研究对象，采用随机数字表法将研究对象分为对照组(50 例)和观察组(50 例)。 对照组中，患儿男28 例，女22 例；胎龄28～35 周，平均(32.16±1.82)周；出生体重1225～1480 g，平均(1350.56±79.65)g；家属：母亲26 例，父亲24 例；年龄22～34岁，平均(27.82±3.65)岁，文化程度：本科或以上24 例，大专18 例，高中或以下8 例。 观察组中，患儿男30 例，女20 例；胎龄28～35 周，平均(32.78±1.68)周；出生体重1180～1495 g，平均(1345.98±82.61)g；家属：母亲24 例，父亲26 例；年龄20～37 岁，平均(28.36±4.86)岁；文化程度：本科或以上23 例，大专21 例，高中或以下6 例。两组患儿及患儿父母的一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。 本研究经医院医学伦理委员会批准(审批号2022-39)，而且参与研究的患儿父母均知情同意。 极低出生体重儿的纳入标准：①新生儿出生时体重1000～1500 g；②胎龄28～35周；③出生后1 min 新生儿Apgar 分值≥8 分。 排除标准：①存有严重先心病、中枢神经系统疾病、内分泌性疾病、遗传代谢性疾病、消化道疾病；②存有严重的先天性生长发育异常；③住院期间发生严重并发症或病死。 参与研究患儿父母纳入标准：①自身身体条件能参与新生儿照护；②极低出生体重儿出院后 ......