陈惠英 严超燕 林茜 柳芳登

    1.福建省立医院医院服务中心，福建福州 350001；2.福建省立医院医院感染管理科，福建福州 350001

    哮喘属于反复多发的气道高反应性慢性呼吸系统疾病，其在清晨或者是夜间的发作比例较高，具有可逆性、阻塞性等特点[1-2]。哮喘发生的原因比较复杂，主要包括环境因素影响、家族遗传性因素影响、过敏性因素影响等[3-4]。哮喘治疗中多采用吸入性药物雾化，操作相对繁琐，使用过程中注意事项多，进而造成临床治疗依从性较低，不能按照医嘱使用药物，影响临床效果[5-6]。以一家三级甲等综合性医院为实例，探索多学科协作健康教育模式在门诊哮喘患者治疗中的应用效果，患者诊疗结束后，由多学科协作健康教育小组为患者实施针对性、个性化、阶段性、连贯性的健康教育，有利于提高患者对吸入剂使用方法的掌握能力，有效提升药物治疗效果[7-8]。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2018年3月至2019年9月在福建省立医院门诊接受治疗的113例哮喘患者作为研究对象，依据随机纸片法分为对照组(n=56)和观察组(n=57)。对照组中，男26例，女30例；年龄24～75岁，平均(46.74±6.84)岁；病程1.5～9.5年，平均(5.23±1.45)年；哮喘严重程度分类[9]：轻度者13例，中度者38例，重度者5例；文化水平：小学及以下8例，初中或大专23例，高中25例。观察组中，男28例，女29例；年龄25～78岁，平均(47.92±7.19)岁；病程2.5～10.5年，平均(4.99±2.0)年；哮喘严重程度分类：轻度者14例，中度者37例，重度者6例；文化水平：小学及以下7例，初中或大专22例，高中28例。纳入标准：①参照《中国支气管哮喘防治指南》中关于哮喘的诊断标准[9]，结合临床表现确诊为哮喘患者[9]；②患者知情同意 ......