当前位置:首页 > 期刊 > 《中国医学创新》 > 2011年第16期 > 正文
编号:13188790
浅议临床医务工作者值得学习和养成的优秀心理素质(1)
http://www.100md.com 2011年6月5日 《中国医学创新》2011年第16期
     作者单位:150040 哈尔滨市公安消防支队卫生队

    通讯作者:张春华

    【关键词】 临床医务工作者; 心理素质

    人们在处理各种事物的过程中,不仅有各种各样的心理活动,同时还表现出各自不同的心理特征。古语说:“人心不同,各如其面”。就是说,人的心理特征犹如人的相貌一样,是千差万别各不相同的,每个人都有与别人不同的主观世界。临床医务工作者要为适应新形势下的医务工作不断地学习和养成心理素质。当代医学创新人才优秀的心理素质为广大的医务工作者提供了很好的学习榜样。医学创新人才作为一个特殊的人才群体,其心理活动表现出特定的素质特征。

    1 医学创新人才注意的特点

    首先医学创新人才能在行医实践中把无意注意、有意注意和有意后注意三种注意联系起来,并且根据实际需要进行转化和交替。其次,医学创新人才,注意的引起和保持与从医经验有很大的关系。有知识经验的人能“见微知著”,那些没有知识经验的人对此就不一定引起注意。第三,医学创新人才的注意具有高度的稳定性。注意的稳定性指注意长时间地保持在某种事物或某种活动上。注意的稳定性和人的主体状态密切相关。大凡成名的医学家在事业上都有明确的目的、高度的责任感、坚强的意志、浓厚的兴趣和健康的体魄,因而容易保持稳定的注意。稳定度注意是一种宝贵的品质,他是成为高素质创新医学人才的心理保证,因此,保持注意的稳定性在创新实践活动中具有重要的意义。第四,医学人才的注意范围宽广。注意的范围又称注意的广度,是指在用一时间内意识所能清楚把握对象的数量。注意范围的扩大,在人们的生活中具有重要意义。扩大注意范围,可在同样时间内输入更多的信息,直接有助于学习和工作效率的提高 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 6454 字符